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El poker gana terreno como herramienta de enseñanza

Anónimo | 21/04/10

Hace poco 'Larivor' escribió un artículo titulado “Poker: la mejor carrera para la vida”, en el que exponía algunos ejemplos sobre cosas fundamentales que aprendemos en el poker y que pueden ser usados para resolver situaciones de vida cotidiana.

Por el contrario, no son pocos los jugadores profesionales y reconocidos que tienen trasfondos educativos similares (corredores de bolsa, por ejemplo) y han dicho que su preparación universitaria o laboral fue fundamental para su éxito en el poker.

Por medio de Poker Listings nos enteramos de la existencia de La Sociedad Global del Pensamiento Estratégico de Poker, una organización co-fundada en el 2006 por el profesor de la Escuela de Leyes en Harvard, Charles Nesson y cuenta con profesores afiliados en más de veinte universidades de los Estados Unidos.

El objetivo principal de la organización es promover el uso del poker como una herramienta académica para conseguir que los alumnos tengan un acercamiento distinto a disciplinas como la Física, la Política, el Derecho o la Filosofía. Nesson tiene un curso en la Universidad de Harvard llamado “Pensamiento estratégico usando la teoría del juego” en el que enseña, a través de las estrategias del poker, cómo afrontar problemáticas comunes entre los estudiantes de abogacía.

Por su parte, James McManus, profesor en la Escuela de Artes de Chicago, escribió el artículo “Lo que el poker puede enseñarnos” en el que ilustró a través del poker la historia de Norteamérica desde la Guerra Civil en ese país.

“Hay personas que rehusan aceptar cualquier juego que tenga un mínimo elemento de azar, pero el poker ha sido una parte central de la historia de Estados Unidos en los últimos dos siglos. Si todos los generales y presidentes que jugaron en el pasado, estuvieran vivos hoy, estarían jugando poker en línea”, afirmó McManus.

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